Dans cette nouvelle rubrique mensuelle de notre newsletter, vous allez découvrir les jeux et activités que vous pouvez proposer à vos cavaliers. Chaque mois vous pourrait découvrir les activités par catégorie d'âge.
L’équitation, une activité bénéfique dès le plus jeune âge
La pratique de l’équitation permet une multitude de bienfaits, pour les petits comme les grands. Du côté des jeunes enfants, cela leur donne des clés pour le développement de leur potentiel. Cela valorise et fortifie leurs capacités physiques, intellectuelles, mais aussi sociales, grâce à une pratique collective. En résumé, l’équitation permet une ouverture au monde, et ce, en toute confiance.
Bébés Cavaliers et Baby Poney
Les Bébés Cavaliers (12 mois à 3/4 ans)
Si vous souhaitez accueillir ces enfants, il ne faut pas proposer de l'équitation comme tel ! C'est un moment de partage entre les parents et les enfants avec le poney en pièce maîtresse. L'enseignant sera avant tout un animateur plus qu'un enseignant. Chaque enfant s'occupe de son poney et le respecte. Le but est qu'ils deviennent AUTONOMES. Pour cela, utiliser les couleurs et les dessins pour le repère visuel et bien sûr du matériel adapté !
Vous pouvez proposer une découverte en toute sécurité, avec des exercices de relaxation ou en musique. On note que ceux qui ont commencé dès le plus jeune âge deviennent des cavaliers avec moins d’appréhension, à l’aise à pied comme à cheval, et qui démontrent un apprentissage plus rapide ensuite
Idées de jeux et activités pour les bébés cavaliers
Je vous conseille le Livre de Maud Aline Leyval "Le Bébé Cavalier la méthode Leyval" du Poney Club de Merville (59). Consultez-nous si vous êtes intéressé par le livre !
L'approche et le soin au poney sont des étapes indispensables pour cette tranche d'âge. Utiliser des repères visuels comme des dessins et de la couleur (une couleur par poney par exemple). Si possible pour les noms des poneys, associait une photo de l'animal ! Utiliser du matériel coloré (licol, tapis, longe...). Pensez également à adapter les portes selles qui doivent être à auteur des enfants afin qu'ils puissent prendre et remettre le matériel.
L'enfant doit pouvoir retrouver son poney et l'emmener pour le brosser. Bien sûr un adulte sera toujours présent à côté de l'enfant.
Pour les séances, l'enfant va apprendre à emmener son poney en main au manège et le promener en main (toujours avec de l'aide). Cela peut se faire sous forme de jeu. Ensuite, il va se mettre sur son poney.
poser les enfants à l'envers vers la queue et doivent se mettre dans le bon sens (équilibre)
câlin sur la croupe, faire le tour du monde (faire le tour du poney sur la selle)
toucher les parties du poney et comparer avec l'enfant (oreilles, tête, encolure, dos...)
direction et autonomie : relation avec les rênes
exercices de gymnastique à poney
Jeux à proposer pour les bébés cavaliers :
Les lettres de manège : sur le pare-botte se trouvent les lettres de manège et sont souvent accompagnées de dessin. Donnez à chaque enfant un dessin : l'enfant doit retrouver le même dessin dans le manège en se dirigeant vers lui.
Le petit train qui déraille : les enfants conduisent leur poney sur la piste et forme un petit train. Au signal du moniteur, le train déraille et les poneys partent dans tout le manège.
1.2.3 soleil : Les cavaliers sont en ligne à une extrémité du manège, l’enseignant à l’autre, face au mur, crie 1-2-3 soleil, les cavaliers avancent vers le moniteur pour aller toucher le mur le plus rapidement possible. Lorsque le moniteur se retourne, les cavaliers s’arrêtent et ne bougent plus. Si un cavalier bouge, il retourne au départ.
Chaise musicale : Les cavaliers tournent en rond, quand la musique arrête, ils doivent descendre de leur monture, faire un tour complet et remonter sur leur monture, le dernier est éliminé (on peut faire aussi un tour complet sur la selle).
Le Pommier : Des cônes (pommiers) sont dispersés dans le manège avec une balle en mousse dessus (pomme). Au signal, les enfants doivent faire tomber les pommes avec le pied droit, le pied gauche, la main droite... Entre temps, ils descendent de poney pour remettre la pomme. Les parents tiennent le poney pendant ce temps-là.
Course autour du monde : Les cavaliers sont arrêtés sur la ligne du milieu et effectue un tour de selle au signal. Le dernier de retour à l’endroit est éliminé et met pied à terre.
Les Baby Poneys (3/4 ans à 6 ans)
Au niveau physiologique, ne pas excéder une séance par semaine, pas de rythme de fréquentation obligatoire, prévoir des séances courtes composées de jeux, ne pas oublier les moments à pied (au pas, en longe : jeux de voltige axés sur le rythme...).
Au niveau psychomoteur, pas de souci particulier au pas : favoriser cet équilibre par le maniement d'objets à poney. Initiation à la voltige vers 5 ans. Pensez à couper le manège en deux s'il est trop grand.
Au niveau psychologique : groupe réduit de 6 à 8 enfants maximum, donner des indications précises et des règles strictes dans l'approche du poney. Favoriser le rangement du matériel, être progressif dans l'apprentissage, faire jouer beaucoup et minimiser les échecs.
Au niveau intellectuel : pensez à varier les activités, alterner les moments où l'attention doit être soutenue (5/10 minutes), solliciter les sens (sentir, toucher, regarder, écouter), faire le trajet avec l'enfant en lui expliquant où passer, les 3 allures sont un bon moyen de découvrir la vitesse. Faire des rappels de la dernière séance et faire des projets pour la prochaine ; ne pas hésiter à rejouer à des jeux connus et à refaire ce qui est acquis. partir de ce que l'enfant connaît pour l'amener vers de nouveaux apprentissages. Adapter votre langage en comparant au maximum, animer les reprises en racontant des histoires.
Au niveau relationnel : séances très individualisées et pas d'objectif collectif, éviter les jeux collectif.
Idées de jeux et activités pour les baby poney
Exemple de jeux :
Jeu des pneus : 4 à 5 pneus en rond : chaque enfant est sur son poney et est tenu par un adulte ; au top les enfants descendent de poney et vont dans un pneu, ils s'accroupissent et changent de pneus au top (les poneys restent à leur place) ; variante : se sont les poneys qui bougent et els enfants doivent reconnaitre leur poney.
Le béret (mode pair) ou queue du diable (mode impair) avec un foulard.
Parcours, slalom
Voltige, Horse Ball (découverte du ballon), Pony Games et Equifun
Changer de poney seller et à cru
Au marché : Pour chaque équipe, être la première à remplir son sac de courses. Chaque équipe a au départ un sac plastique et une liste de course. Chaque cavalier, à son tour, doit aller chercher un élément représentant une des marchandises notées sur la liste.
Au Zoo : Des crocodiles, des dauphins, des requins… ont faim. Ils ouvrent la bouche, cerceaux posés au sol. Les enfants ont des poissons à la main, anneaux, balles, foulards. Ils vont lancer les poissons aux animaux en parcourant le chemin de visite du zoo sans s’arrêter. À la fin, on compte les poissons. Peut se jouer en équipe.
Le chef d'orchestre : Placer les cavaliers en cercle sauf un qui est au centre et ferme les yeux. Un chef d’orchestre est désigné pour faire des gestes que les autres imiteront (jouer du tambour, se laver les dents, nager, caresser la croupe du poney, se mettre en équilibre, faire des mouvements d’assouplissement, etc.). Le cavalier au centre doit observer et deviner qui est le chef d’orchestre. Celui-ci doit changer souvent de mouvement. Quand le meneur est découvert, il remplace le cavalier au centre.
La Guerre des étoiles (version baby) : Des cerceaux de 2 couleurs différentes représentant des planètes, sont répartis au sol. 2 équipes sont formées. Chaque membre d’une équipe doit détruire les planètes de l’autre en jetant un anneau ou une balle dans les cerceaux adverses. Les cavaliers sont lancés 2 par 2, un de chaque équipe, vers les planètes. L’équipe gagnante est celle qui a supprimé toutes les planètes adverses.
Poney Drapeau : Les enfants à pied restent au milieu du manège avec les parents, ils ferment les yeux. Les enfants à poney avec un drapeau de couleur vont se placer en se mélangeant dans le manège. Au signal, les enfants du milieu doivent rejoindre le plus vite possible le poney avec la bonne couleur de drapeau.
Renard dans la basse-cour : Le renard est au centre du manège, les poneys sont dans la basse-cour le long du pare-bottes. Le renard dit "je vais manger "Caramel (nom du poney)", le poney désigné doit traverser le manège sans se faire toucher, s'il réussit (1 point) sinon pas de point, il prend la place du renard !
Décontr’action : Installer les cavaliers en ligne côte à côte, au signal, le cavalier n°1 passe à travers un collier formé par une longe puis le donne au n°2 et part se placer au bout de la ligne. Variantes : ---> Utiliser un cerceau.
En ville : Installer différents ateliers sur le thème de la ville :---> Entrée en ville par des ralentisseurs (barres au sol).---> Autoroute au trot ou au galop (piste).---> Tunnel (branche basse).---> Travaux (slalom).---> Lavomatique (brosser).---> Station-service (descendre).---> Rond-point (cerceau).---> Auto-stoppeurs (balles à changer de plots).---> Supermarché (objets à placer dans un seau).
Chasse au trésor : Répartir des objets dans tout le manège et installer 2 seaux faisant office de coffres-forts. Au signal, les 2 équipes partent ramasser les trésors et les ramènent dans leur camp, en se les passant, éventuellement, mais sans les lancer.
Variante : ---> Donner des points différents aux objets.
Jungle : Les cavaliers rentrent dans la jungle en passant sous une branche basse.
Ils rencontrent des animaux et se comportent en conséquence (si besoin, tenir le premier poney) : ---> Lion : se coucher sur l’encolure. ---> Tigre : se cacher derrière l’encolure. ---> Serpent : se coucher sur la croupe. ---> Araignée : déchausser les étriers et lever les genoux. ---> Singe : faire des grimaces, se lever sur les étriers pour attraper les bananes puis les lancer. ---> Girafe : se mettre debout sur les étriers pour lui gratter la tête. ---> Perroquet : se mettre debout sur les étriers, mettre une main en visière puis pivoter pour les voir. ---> Hippopotame : s’arrêter et attendre que le moniteur le chasse de la piste.---> Eléphants : prendre le trot pour ne pas se faire écraser.---> Souris : on peut repasser au pas car les éléphants ont peur.---> Crocodile : prendre une diagonale pour ne pas lui marcher sur la queue.
Course du journal : Placer les équipes à une extrémité puis, pour chaque équipe, une boite aux lettres au centre et un kiosque à journaux avec un vendeur à l’autre extrémité.
Au signal, le cavalier n°1 part avec un journal et une pièce vers la boite aux lettres où il pose son journal puis vers le kiosque où il achète un nouveau journal avec sa pièce.
Quand le cavalier n°1 est revenu lui apporter son journal, le cavalier n°2 démarre pour faire le même parcours.
Post écrit le 23/12/2024
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